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贺勤走到(dà(📽)o )两个学生(⚓)面(miàn )前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧(♎)不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说(🎟)他(tā )们早恋，不(bú )知道依据是(shì )什么？我们做老师的要劝导学生(🏡)，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比(❗)赛。

你使唤我还挺顺口。迟砚放下(💋)(xià )笔，嘴上抱(bào )怨，行动却(🔎)(què )不带耽(🕥)误的。

刷完黑板的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚边(🥠)的小水桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧，非常(cháng )满意地(🌱)说：完美，收工(gōng )！

孟行悠伸手往后面讲台指去，重复道：这里太近(🌵)了，看不出来，你快去讲台上看看。

你又不近视，为什么要戴(👘)眼镜？孟行(háng )悠盯着走过(guò )来的迟砚，狐疑地问，你不会是为了装(🌺)逼吧？

迟梳略有深意(yì )地看着她，话里有话，暗示意味不(🦇)要太过明显：他从不跟女生玩，你头一个(gè )。